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septembre 2017

JPEG ECOLE RURALE ET REUSSITE SCOLAIRE

ALPE Yves ; BARTHES Angela ; CHAMPOLLION Pierre

Canopé éditions, collection Éclairer. - 2016

Cet ouvrage qui questionne les rapports entre école rurale et réussite scolaire a pour ambition de :
- faire connaître les résultats de travaux de recherche menés depuis près de vingt ans sur les problématiques de l’éducation en milieu rural
- contribuer à la réflexion des acteurs de l’éducation concernés par ces questions : fondements du discours social et égalité des chances, performances et trajectoires scolaires des élèves de milieux ruraux, éventuel « effet de territoire » sur les scolarités rurales.
En effet, l’école rurale pose dans son expression même la problématique d’une spécificité territoriale.
À celle-ci s’ajoutent préjugés ou stigmatisations.
La dimension historique de ce tableau permet de mettre en évidence le lien entre évolution de la société et évolution de l’école, tant rurale qu’urbaine et d’ouvrir le débat à des questions plus larges, relatives aux politiques éducatives et aux choix de société. 372.24 ALP