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COMPRENDRE, APPRENDRE, MEMORISER les neurosciences au service de la pédagogie
STORDEUR Joseph
De Boeck, collection Outils pour enseigner. - 2014
Partir des connaissances en matière de neurosciences pour améliorer les pratiques pédagogiques au service de l’apprenant : voici le défi ambitieux relevé par cet ouvrage. 153 STR