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LE LANGAGE ORAL : OBJET D’APPRENTISSAGES AU CYCLE 1
LIENARD Alain, coord. ; BRICOUT Christine ; HEURDRE Régine ; KASTELIK Isabelle
CRDP de Lille, 2006
Les auteurs qui travaillent en maternelle proposent des éléments précis et concrets pour développer les activités langagières dans les classes. La différenciation pédagogique a été la préoccupation constante des auteurs La première partie présente les activités spécifiques au service des apprentissages langagiers (communication, situation, évocation), la seconde décline des activités liées à la vie de classe et porteuses d’apprentissages langagiers. 372.21 LIE