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mai 2010

GIF SCOLARISER LES ELEVES AUTISTES ou présentant des troubles envahissants du développement

Ministère de l’éducation Nationale : direction générale de l’enseignement scolaire

Scérén, Repères handicap. - 2009

Cet ouvrage a pour objet de permettre aux enseignants de mieux connaître et comprendre les caractéristiques de l’autisme et des autres troubles envahissants du développement ainsi que leurs conséquences en termes d’apprentissage, afin de les aider à mettre leurs capacités et leurs compétences professionnelles au service d’une pédagogie adaptée aux besoins des jeunes atteints de ces troubles.
Destiné à faciliter la pratique pédagogique, il propose des repères, des ressources et des pistes. 371.9 MIN