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juin 2007

GIF ECOUTER AUTREMENT : premiers repères sonores à l’école maternelle

GROSLEZIAT Chantal ; MUH Roger

Nathan, 2005.

Cet ouvrage, met en évidence les objectifs cognitifs, psychologiques et affectifs d’un travail articulé autour de la mémoire sonore et de l’enregistrement. Tout en apportant une réflexion sur les rapports qu’entretiennent les enfants à l’école maternelle avec les sons, la musique, les bruits et... les silences, l’ouvrage propose des pistes pédagogiques concrètes pour enregistrer des moments de vie de l’enfant, par une démarche d’éveil artistique.
Le CD audio suggère des exploitations utiles à partir de sons ou de chansons. 372.21 GRO