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juin 2007

GIF DEBATTRE A PARTIR DES MYTHES A L’ECOLE ET AILLEURS

TOZZI Michel, coord.

Chronique Sociale, 2006

Cet ouvrage propose aux enseignants une entrée dans la réflexion et le dialogue philosophiques par l’intermédiaire des mythes de l’humanité comme la caverne de Platon, l’anneau de Gygès, l’androgyne, le bateau de Thésée, Antigone... On y trouvera les grandes questions philosophiques sur le sens de la vie, de la mort, l’amour, le désir, la loi, le pouvoir, le bien, l’identité, etc. Des démarches, des dispositifs, des exemples concrets et des outils méthodologiques sont proposés. 107 TOZ