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QUELLE PLACE POUR LA LITTERATURE A L’ECOLE ?
PERRIN Agnès
Retz - 2010
La littérature a-t-elle une place essentielle dans la construction de la culture écrite ? Les derniers programmes pour l’école primaire n’abordent pas explicitement cette question.
Il nous paraît donc essentiel de revenir sur la question de la place du littéraire à l’école.
La fréquentation précoce d’oeuvres de qualité permet en effet une prise de conscience, puis une mise à distance des grandes problématiques traversant l’histoire humaine. Parce que la littérature décrit, crée ou recrée le monde, elle participe pleinement à l’éducation de la personne et à la formation du citoyen. Cet ouvrage propose une synthèse des différentes recherches conduites sur la lecture littéraire et quelques pistes pédagogiques pour l’enseigner en classe. L’objectif est de conjuguer plaisir de lire et rigueur de l’apprentissage de la lecture et de la compréhension. 809.81 PER