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février 2018

JPEG 20 ATELIERS DE SLAM POESIE cycle 3, 6e De l’écriture poétique à la performance

DUVAL Catherine ; FOURCAUT Laurent ; Pilote le Hot

Retz, Collection pédagogie pratique. - 2008

Mouvement artistique et culturel, le slam de poésie s’appuie sur la volonté de rendre la création poétique et son expression accessibles au plus grand nombre. Il vise à permettre à chacun, y compris aux enfants en difficulté scolaire, de s’approprier véritablement la poésie : en écouter, en écrire et en dire, sous la forme de performances " sportives " et ludiques. Après une brève présentation de l’histoire, de l’esprit et du mode d’emploi des ateliers de slam, cet ouvrage propose un groupement de textes sur le thème du voyage permettant, dans un premier temps, de faire découvrir aux élèves les principales règles de versification et de prosodie. Suivent 20 ateliers d’écriture poétique résolument tournés vers la performance orale et scénique : familiarisation avec divers types de poèmes (haïkus, fables, calligrammes...), avec des procédés d’écriture variés (anaphores, inventaires, mots-valises...), avec différents thèmes (poèmes géographiques, poèmes surréalistes, poèmes impressionnistes...) ; série d’exercices de complexité graduée à partir de poèmes modèles ; séance d’écriture ; travail sur l’interprétation, individuelle ou collective, du poème créé ; aide à la mise en place d’une " scène de slam poésie ". 841 DUV