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Décembre 2016

JPEG CONSTRUIRE LES NOTIONS MATHEMATIQUES 55 activités de manipulation CP-CE1, programmes 2016
BELLANGER Françoise ; RAOUL-BELLANGER Aurélie

Retz Pédagogie pratique. - 2016

Chez les jeunes enfants, les vertus de la manipulation comme des situations de recherche au service de l’approche de la numération et des concepts mathématiques ne sont plus à démontrer. La manipulation aide les élèves à construire des images mentales et facilite ainsi l’accès à l’abstraction, notamment pour les élèves en difficulté. Cet ouvrage propose cinquante activités, toutes expérimentées et enrichies de conseils, pour consolider l’apprentissage des notions mathématiques.
Toutes les activités s’appuient soit sur une mise en scène active et visuelle, soit sur l’utilisation de matériel. En conformité avec les programmes 2016, les activités portent sur les cinq grands domaines : Nombre - Calcul - Géométrie - Grandeurs et mesures - Organisation et gestion des données. 372.7 BEL