ISFEC d’Auvergne
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1 Penser, imaginer

janvier 2016

JPEG POURQUOI LES CHOSES ONT-ELLES UN NOM ?

MONGIN Jean-Paul ; SHIBUYA Junko

les Petits Platons, collection Les tout petits Platons. - 2013

Pourquoi les choses ont-elles un nom ? Voici la question posée aux enfants dans cet album. Afin de les aider à répondre à cette épineuse interrogation, Platon, un philosophe au visage poupon et à l’esprit malicieux, aiguille et fait rebondir leur réflexion à travers de nouvelles questions et à travers des réponses a priori loufoques qui s’avèreront à terme pleines de bon sens. Par le rire, Platon fait en effet comprendre à ses apprentis-philosophes que si les choses, les êtres n’étaient pas nommés, la confusion régnerait. 10 MON

septembre 2014

JPEG LA PHILO 100% ado
MICHAUD Yves

Bayard jeunesse - 2012

Pourquoi les hommes font-ils la guerre ? Qu’est-ce que la vérité ? Mon corps, est-ce moi ? Etre paresseux, est-ce mal ? La mort est-elle la fin de tout ?... Des questions d’adolescents, lecteurs d’Okapi, sont posées au philosophe Yves Michaud. Pour chaque question posée, le philosophe a complété la réflexion par un texte simple, étayé d’exemples concrets et de zooms de penseurs célèbres.Cet ouvrage permet aux adolescents, mais aussi aux adultes, une nouvelle forme de réflexion, de remettre en cause leur façon de penser, et de se familiariser avec la philosophie. 10 MIC

Avril 2008

BMP LE GRAND LIVRE DES CONTRAIRES PHILOSOPHIQUES

BRENIFIER Oscar, DESPRES Jacques

Nathan, 2007

Des contraires, on en apprend depuis qu’on est tout petit.
Quand on grandit, notre pensée devient plus subtile, elle est capable de comprendre des notions plus abstraites, des idées plus complexes. Mais elle continue d’avoir besoin des contraires. Car ces grandes oppositions universelles sont celles qui structurent notre esprit, qui lui permettent de réfléchir.
Comment concevoir l’esprit sans l’opposer au corps, l’infini sans l’opposer au fini, l’être sans l’opposer à l’apparence ? Ce livre présente douze couples de contraires, définis d’abord dans ce qui les oppose, puis reliés par une question et une conclusion qui montre en quoi chacun a besoin de l’autre. Les illustrations fascinantes qui accompagnent ces étapes donnent corps et vie aux idées. 10 BRE

mars 2007

GIF Michèle LEMIEUX

NUIT D’ORAGE

Des milliers de questions se bousculent dans ma tête. Où fini l’infini ? Suis-je unique ? Et moi, est-ce que j’aurais de l’imagination ?...

Seuil jeunesse, 1998 10 LEM

mars 2006

GIF Oscar BRENIFIER, Serge BLOCH

LES SENTIMENTS, C’EST QUOI ?

Nathan 2004

collection Philozenfants

Philozenfants propose une première initiation au questionnement à tous les enfants qui se posent des questions importantes sur eux-mêmes, la vie, le monde. Dans Les Sentiments, c’est quoi ? 6 grandes questions pour jongler avec les idées et regarder derrière les apparences.